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回复:【原创】这样的孩子,我该如何教育? 发表新帖
 [楼主] angelyaya 发表于: 2007-12-05 22:44 快速回复 引用回复  回顶端
angelyaya

今天是星期三,上课前我特意看了下日期,觉得这周时间过得好慢,有种度日如年的感觉了,或许是这两天上班下班心情都不愉快造成的错觉吧。
 
前段时间一直觉得孩子们上课纪律表现非常好,安安静静特别舒服。但是最近却特别闹,特别是后排男生,天天不停的讲话,可以从踏进校门讲到放学回家,如果不提醒,那一张张小嘴就是不停的说,我利用上课前的一些时间,跟孩子们唠叨了几句,也只是想给孩子们再提个醒,苦口婆心,千篇一律,我心里在想:孩子们应该也听烦了吧。赶紧上课了。在我的大眼睛关注下,孩子们安静的听我唠叨。
 
课间操时,我正在黑板上抄儿歌,甜妈送牛奶来,因为有事要谈,所以和她聊了几句,准备回去继续抄儿歌,突然有孩子跑到我身边说,老师,建丰在哭,文杰也在哭,我转身一看,有段距离(近视眼看得不是很清楚,只知道在擦眼泪),我放下粉笔走到他身边。不走近看,还真的不知道,走近一看,吓一跳,建丰脸上留了一大堆血,话不多说,赶紧去拿纸巾来,擦了伤口旁边的血,刚走近的时候,我见他手捂着嘴巴附近,误以为只是牙齿碰到哪了?但是身边的孩子都唧唧喳喳地说着,是被文杰打的。用铁铲(倒垃圾的)打的,我抬头一看,不远处是有个铁铲,刚听到孩子们这话,我真的气的想打人,赶紧让孩子去我们书架上,帮忙拿学生花名册,通知家长来幼儿园。又带着孩子去洗脸了。
 
没五分钟,杰妈就来到了幼儿园,发现是自己儿子打了别人之后,先是反应不大,只是淡淡地问小杰,你为什么打人?为什么打他?这孩子理都不理他妈妈。
 
班上的孩子们,看到杰妈来了都围了过来,我当时也正在气头上,拿着钱鼓用力的拍了一下,全部回到自己的位子上。孩子陆陆续续走到自己的位子上,但是目光不转移还是盯着文杰的位子上。
 
杰妈不知道是被我那一声吼得来气了,还是小杰不理他来气了,拿了一根棍子,回到小杰身边,拿只手打的?你给我说,你拿只手打的?他拉过儿子的手,啪啪啪,连续好几下,那孩子哭都不哭,瞪着眼睛看她,她可能太气了,又继续打,这回小杰才哭了起来。身边有孩子又打小报告,说小杰平时会到地上捡东西吃,打哪个小朋友小朋友,哎!这回更来气了,把儿子从凳子上拉出来打,孩子们都盯着呢!我就大声一喝,全部往前看,不准转头。然后又去劝杰妈不要再打了,没一会,同事过来了,我打算带建丰回家一趟(她妈妈就是街上,做生意,离得近),带着孩子出校门时,碰到文杰奶奶,她一见我,就说,“老师啊,我们家宝贝,哪被人打了?”“不是文杰被人打,是这个孩子被文杰打了。”我本想让她看看孩子脸上的伤口,谁知她看都不看,就冲进学校了。
 
虽然伤口小但有点深,考虑到怕日后会留下疤痕,所以先跟他家人打声招呼为好呀。我带着孩子到店里后,我先主动道了歉,然后表明了来意,建丰妈妈看了看伤口后表示,只要不是自家孩子打了别人,安心一点,但如果这伤口没事,那也就算了,但最后还是带去医院上点药。脸上稍稍有些小肿。消毒干净后会很明显的发现脸上陷下一小块。
 
再说说这个孩子(小杰),他完了建丰后,还在自己的嘴角抠了一下,也流血了。真的是越看越生气呀,我带孩子从医院回到学校后,杰妈,奶奶都回家了,据同事说,杰妈对这次事件没有表态。而奶奶一进来就是一句话,宝贝呀,你吓死我了,然后就一下子把孩子搂在怀里,这边摸摸那边摸摸。家长及老师的所有威性被她老(奶奶)这么一个举动,都掩盖上了。
 
平时小杰表现如何呢?不说以前了,就说今天吧。我一上课,他钻到桌子底下,把口水吐到隔壁组一个男生的身上,起身拉扯他身边同桌的衣服,然后又要拉扯隔壁组同学的衣服。不知道哪里拿的小石子扔前排的女生,一个人悄悄地溜到同学身边拍一下他的头然后跑回自己的座位上,提醒他一次两次三次,一节课都不用上了。如果训他,告诉他这样子不对,他就是瞪着眼睛翻白眼。己经和家长沟通过N次了。哎!
 
该如何教育这样的孩子?对于这个孩子的教育,该如何进行呢?





    
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 [第2楼] 明轩 发表于: 2007-12-05 22:50 快速回复 引用回复  回顶端
明轩






    
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 [第3楼] angelyaya 发表于: 2007-12-05 22:58 快速回复 引用回复  回顶端
angelyaya

明轩 在第 2 楼写到:

花都谢了,心都碎了。那多少也留点话给我呀,嘿嘿~晚安,我准备休息了,今天太累了。





    
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 [第4楼] 小丑之家 发表于: 2007-12-05 22:59 快速回复 引用回复  回顶端
小丑之家

让人喜欢让人忧……





    
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 [第5楼] ~云起~ 发表于: 2007-12-05 23:33 快速回复 引用回复  回顶端
~云起~

家庭教育的不健全造成了幼小年纪就有了心理创伤的孩子
通过过格的行为来引起别人的注意,用打人来显示自己的能力
要通过学校和家庭双方面才能好好诱导的
作为老师的,或者尝试换一种方式,不要用训的,而是用爱去感化
找出他的优点,多做肯定,温柔的训斥,但是不要冷落和孤立他
慢慢来吧,相信,孩子总是好的,他的不好,总是有原因的
 
丫头辛苦了,多休息





    
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 [第6楼] 小丑之家 发表于: 2007-12-05 23:43 快速回复 引用回复  回顶端
小丑之家

~云起~ 在第 5 楼写到:
家庭教育的不健全造成了幼小年纪就有了心理创伤的孩子通过过格的行为来引起别人的注意,用打人来显示自己的能力要通过学校和家庭双方面才能好好诱导的作为老师的,或者尝试换一种方式,不要用训的,而是用爱去感化找出他的优点,多做肯定,温柔的训斥,但是不要冷落和孤立他慢慢来吧,相信,孩子总是好的,他的不好,总是有原因的 丫头辛苦了,多休息
分析得真好!
是啊,该教育的是孩子的家长哦!





    
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 [第7楼] angelyaya 发表于: 2007-12-05 23:51 快速回复 引用回复  回顶端
angelyaya

~云起~ 在第 5 楼写到:
家庭教育的不健全造成了幼小年纪就有了心理创伤的孩子通过过格的行为来引起别人的注意,用打人来显示自己的能力要通过学校和家庭双方面才能好好诱导的作为老师的,或者尝试换一种方式,不要用训的,而是用爱去感化找出他的优点,多做肯定,温柔的训斥,但是不要冷落和孤立他慢慢来吧,相信,孩子总是好的,他的不好,总是有原因的 丫头辛苦了,多休息

我相信当云姐姐亲眼目睹了这个孩子的行为之后,你也会摇头
 
爱的的感化不是没有试过,而上文所提到的训也并非是使用打或骂,也不过是讲讲道理。告诉他这样是不对的。
 
如你所说,慢慢来吧,呵呵。
 
睡不着,上来转一圈,走了。





    
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 [第8楼] angelyaya 发表于: 2007-12-05 23:52 快速回复 引用回复  回顶端
angelyaya

小丑之家 在第 6 楼写到:
~云起~ 在第 5 楼写到: 家庭教育的不健全造成了幼小年纪就有了心理创伤的孩子通过过格的行为来引起别人的注意,用打人来显示自己的能力要通过学校和家庭双方面才能好好诱导的作为老师的,或者尝试换一种方式,不要用训的,而是用爱去感化找出他的优点,多做肯定,温柔的训斥,但是不要冷落和孤立他慢慢来吧,相信,孩子总是好的,他的不好,总是有原因的 丫头辛苦了,多休息分析得真好!是啊,该教育的是孩子的家长哦!
 
那应该如何教育呢?这教育由谁来做呢?呵呵。
 
俗话说的好,说得简单做得难,难有那么容易的事呀。





    
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 [第9楼] 李寻欢412 发表于: 2007-12-05 23:54 快速回复 引用回复  回顶端
李寻欢412

还是先看看Y头...相信你...





    
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 [第10楼] angelyaya 发表于: 2007-12-05 23:56 快速回复 引用回复  回顶端
angelyaya

李寻欢412 在第 9 楼写到:
还是先看看Y头...相信你...

来看看李哥,我那天看到姐姐上网了,说是刚飞回来,没来得及打招呼就下去了。





    
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