孩子的寒假作业(语文三年):所有课本要求会写的生字写一遍、注音、组两组词;三篇作文,三篇读书笔记,背10首古诗。
这次作业和以前相比倒不算多,可是孩子数学一直是弱项,所以我让她腾出时间补数学,而语文的抄生字不做,可是孩子怕老师惩罚,于是我帮她抄了。
开学交作业时,孩子承受不了心理压力,跟老师坦白了这件事,老师让她重做,于是我打电话给老师,解释了原因,老师让我给她一个回条就可以不用不做。我会给老师回条,可是孩子的压力还是很大,我也有些担心老师会因为这件事对孩子另有看法,不利她的成长。可是我实在讨厌中国教育中重复重复再重复的方法,虽然有效但是代价太大,我小时就深恶痛绝,现在也不想孩子走老路,我希望能用中西方结合的方法来教育她,但是我的想法显然是和老师的有冲突,我这样对着干对孩子好吗?














