一天都在忐忑不安中度过。
下午早早的等在幼儿园的门口，准备第一个冲进去接东东。一进教室门，不安的预感马上应验了。刚跟老师打完招呼，还没来得及冲到儿子身边，老师的尖锐的、气愤的声音就先砸进了我的耳朵里――“你儿子拉了一裤子”，唉，我最担心的事情还是发生了。紧接着，我就像小学生一样俯首倾听老师不满的叙述和气愤的训斥。东东中午1：30就睡醒了，老师为了不影响别的孩子，让东东自己在教室玩，当老师看到东东很不安又时不时扽扽裤子，就问他是不是要拉屎，东东说不拉（这个拧孩子，拉屎必须回家的臭毛病又犯了），然后老师就去顾别的孩子了。等到老师再回来看他时，已经是身上地下都是了。唉，要我是老师我也生气。等到快要下学时，东东这回倒是喊老师要拉屎，可是老师说东东已经憋不住拉出一些了，把他放到厕所，他却说什么也不蹲也不拉，气的老师不行。老师的不满和气愤显而易见，所以对我也是没有好脾气，用一种极为不满的语气质问我“你们家孩子是不是不会蹲厕所，是不是一直坐盆儿？拉屎怎么不吭声？”，我带着歉意实事求是的回答老师，东东一次盆儿都没有坐过，都是蹲厕所，而且从来没有拉过裤子。老师对我的回答很不屑也很不相信。我也是没有底气，尽管我说的是实话，可毕竟东东今天就不像我所说的那样。也许我的回答让老师很不满意，老师又再一次甩给我另一个问题“你们家孩子是不是在家都不吃饭？”老师的话真是刻薄啊，我心想我们家孩子不吃饭怎么长大的啊？就是这样，我也还是陪着笑脸对老师说没有，而且东东吃的也比较多。老师接着更令人不舒服的话就出来了“谁看见了？你家孩子就是不吃饭，死活喂不进去东西。”我真是有些生气了，但还是压住了我的火气，只是用比较快的语速对老师说我陪着东东在幼儿园的两天东东吃的可多了，就是前两天别的老师也说东东虽然吃的不是很多，但也还是吃的。说完后我一想老师碰上这种事儿生气也是正常的，再说自己的孩子以后还是要跟着老师的，冲撞了老师对东东也没有什么好处，我就马上又堆上笑脸跟老师说了很多感谢的话（毕竟还是老师给东东收拾的）和许多的歉意。总算是把老师的气儿捋顺了。我感觉给孩子穿衣服拿东西，就在这时，老师却高声的向别的孩子家长们又说起东东的糗事儿，还不时用手指指我们，引得别的孩子家长直看着我们乐。我感觉很尴尬，总觉得老师不应该这样，虽然东东只有两岁多，可是他已经开始知道做错事儿害羞了，而且作为家长的我也在场，是不是应该多少给我们留些面子。唉，忍气吞声吧，我匆忙带东东出了幼儿园。
在回家的路上，我感觉到东东和往常不大一样，不像前两天兴高采烈的，而是有些无精打采。我也没有多想，就赶紧批评东东今天的事情，又教育了东东半天，东东只是委屈的说要回家拉屎，明天不上幼儿园。一进家门，东东就赶紧上厕所拉屎，看来在幼儿园是没有解完一直憋着呢，这可怎么办呢？天天都是紧叮咛慢嘱咐的，怎么就是改不了呢？明天看来要让东东早点起床，去了厕所再上幼儿园，再出现今天的状况，老师还不知道会怎样呢！
晚上，我和东东爸爸感到事情好像有些不对劲儿了。东东开始时不时委屈的撇撇嘴，说明天不上幼儿园，我和他爸爸问他为什么，东东竟然说他怕老师，我们就安慰东东说没有事儿，老师即便说说东东也是为东东好，老师还领东东玩，还教东东很多东西，老师多好啊。谁知我们越这么说，东东反而开始大声哭了，还自己把家里的门全都关上，自己说关上门就去不了幼儿园了。等到快要睡觉时，我感到东东开始发烧了。给东东吃了点儿药，我想明天早上就没事儿了，该上幼儿园还是要上的。
2006年10月13日星期五
事情比我想象的要严重，东东整晚都没有睡好。一会儿自己哭醒了，一会儿又嘴里说着梦话，一会儿说“东东想妈妈”，一会儿说“回家，不上幼儿园了”，一晚上折腾了七、八回，每次醒了就抱着我的胳膊不撒手。快到天亮了，东东才睡踏实了。早上七点怎么叫都叫不起东东来，一摸额头还是发烧，看来今天是去不了了，那就让东东睡个懒觉吧。
一天东东都是很不踏实，虽然告诉他不去幼儿园了，可是也不能说幼儿园。只要是一提及幼儿园，东东就关门，再说就躺到床上闭眼睡觉，或者开始哭喊“不去幼儿园”。东东也不出门，就是我硬拉他出去，东东也不出小区大门，在小区里转俩圈就要回家，这在以前是绝对不可能的。东东怎么了？
晚上睡觉东东依旧梦话不断，内容和昨晚一样，看来孩子的思想负担很重。
2006年10月14日星期六――2006年10月15日星期日
这两天明确了不用去幼儿园，东东才恢复了往日的精神（但还是发低烧），只是仍然不能提及幼儿园。只要谁一提到幼儿园，东东就把他的惯用招数使出来，而且更甚从前。我却开始感到东东在耍赖的同时，还透露着些微恐惧。我开始想到是不是东东因为拉裤子被老师说受到了惊吓？毕竟东东以前没有经历过类似的事情。两天来，我们轮流给东东做思想工作，讲道理，威逼利诱用尽了方法，可是收效甚微。我想明天无论如何还是要送幼儿园的。
2006年10月16日星期一
早上没有准时叫东东起床，想着他多睡会儿情绪能好一些。等快8点东东醒后，跟他说去幼儿园，没有想到本来体温正常，一会儿就又发起低烧，而且东东是痛哭流涕，哭得都快背过气儿起了，真是欺负住我这个当妈的了。我是没了主意，不送吧，觉得不应该；送吧，真怕再病的厉害了，更是得不偿失。等东东情绪稍稍平复一点，我问东东到底不愿意去幼儿园是因为想妈妈还是怕老师，东东说是怕老师。难道真是因为星期五的事情，东东对幼儿园产生了恐惧心理？如果真是这样，东东是不是太脆弱了？这让我措手不及，在教育上我又陷入了盲区，在上幼儿园的事情上，我又矛盾的不知怎样才对孩子的伤害最小，我究竟该怎么办？
真是谢谢各位丫友了，我家儿子两周四个月了，从孩子还在月子里就是我一个人一直带的，所以儿子对我的依赖格外强烈。东东第一天自己上幼儿园，也是我们母子两年多来首次分开这么长的时间。虽然我每天都会领孩子出去玩，但很少跟生人长时间近距离接触，所以孩子很认生，上幼儿园也是为了改变他的这种情况。像上厕所的问题，只有我一个人随时在他的身边，真是不好改正啊。我和他爸爸不知道为此费了多少口舌，东东还是说一套（自己很清楚在幼儿园该怎么办）、做一套（真该上厕所就要回家找妈妈）。
我苦恼啊！