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 [楼主] shishiyan 发表于: 1970-01-12 07:49   回顶端
shishiyan

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求儿童古典音乐欣赏全集
这是一个培养孩子对音乐兴趣的好东东,不知道"翠云晨岚(功勋), 金龟子"
两位大侠,还有其它热心的网络高手,可不可以帮忙找找下载?
我在阳光下载找到了可是下载已经失效,真后悔,以前没看到,
谢谢各位了



总共4集,225首作品。

古典音乐曲目
音乐本身是一种才能的教育,整合运用且前世界著名音乐教育法--达尔克罗兹教学法、奥尔夫教学法、柯达依教学法、及日本铃木音乐教育法的教学理念与课程设计,充分考虑学习者音乐素养的不同阶段将古典音乐分为诱导期、萌芽期、体验期与欣赏期四个阶段。同时在音乐欣赏过程中强调学习能力的启发与训练,权威名家针对四个阶段精心设计了注意力、语言能力、记忆力与想象创造力四项循序渐进的专业训练课程,每种训练分别设有30天的课程,全面感受音乐带来的智慧。
《儿童古典音乐欣赏》是我们整合音乐教育、发展心理学与教育心理学的专家在大量实践的基础上。首次将世界著名音乐教学法与各种能力训练完美结合共同完成的教程。是结合我国孩子身心特征。知识水平与音乐潜能创造设计的一整套针对孩子音乐欣赏能力训练,注意力训练、记忆力训练、想象创造力训练的程序化教程。
2004年10月20日 08:55, 作第 1 次修改





    
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 [第2楼] shishiyan 发表于: 1970-01-12 07:49   回顶端
shishiyan

第一阶段诱导期(1)
10101 Chopin,Frederic 肖邦
Waltzr No.6 op.64,1 in Flat Major (Minutes) 《小狗圆舞曲》
10102 Chopin,Frederic 肖邦
Wakzr No.4 op.34,3 in F Major 《小猫圆舞曲》
10103 StrauB,Johann 约翰.施特劳斯
Thunder and Lightening op.324 《电闪雷鸣波尔卡》
10104 Rimsky,Korssakoff,Nikolai 里姆斯基.克萨克夫
Zar Saltan Op.57 The Fight of The Bumblebee《野蜂飞舞》
10105 Schumann,Robert 舒曼
Album fur die jugend op.68 (Nr.10) Frohlicher Landmann 《快乐的农夫》
10106 Leroy Andeson 安德森
Sledge 《雪橇》
10107 Leroy Andeson 安德森
Typewriter 《打字小姐》
10108 Aram llilch Khatchaturian 哈恰图良
Gayane suit No.1 Sabre Dance 《马刀舞曲》
10109 Charles Orth 奥尔特
In a clock a store 《时钟店》
10110 Lake莱克
In a bird a store 《小鸟店》
10111 Arthur Pryor 普赖克
The whistler and his dog 《口哨与小狗》
10112 Theodor,Michaelis 特奥尔多.米夏埃利斯
Der Schmeled im walde 《森林铁匠》
10113 Neck 奈克
Die post 《邮递马车》
10114 Leon Jessel 耶赛尔
Die Parade der Zinnsoldaten 《玩具兵进行曲》
10115 Franck Meacham 米查姆
Amerman Patrol 《巡逻兵进行曲》








第一瞬段诱导期(2)
10201 Beethoven,Ludwig van 贝多芬
For Elise 《致爱丽斯》 Tomsic,Dubravkap
10202 Debussy,Claude 德彪西
Clair de lune 《月光》 Mostar Symphony Orchestra
10203 Haydn,Joseph 海顿
String Quartet No.63 op.64.5 in D Major 《Lark》第67弦四重奏《云雀》
Caspar da Salo Quartett
10204-10206 Leopold,Mozart 里奥.莫扎特
Children Symphony 《玩具交响曲》 Berliner Sinfonie Orchestra
10207-10210 Faure,Gabriel 福莱
Dolly op.56 Suite for Flute and Guitar 《洋娃娃》
(吉他和长笛) Riessbeck,Elisabeth;fl/Jackle
10207 Berceuse 摇篮曲
10208 Mi-a-ou 猫
10209 Jardin de Dolly 洋娃娃的乐园
10210 Kitty-Vaise 小猫圆舞曲
10211-10223 Schumann,Robert 舒曼
Kinderszenen op.15 《童年情景》钢琴独奏:Groschel,Ernst;p
第1阶段诱导期(3)——本阶段配有与音乐相关的30天注意力训练课程
10301-10304 Tschaikowsky,Peter Iljitsch 柴可夫斯基
The Nutcracker Suite op.71a《胡桃夹子》
10301 Dance of the sugar plum fairy 糖果仙子舞曲
Radio Symphony Orchestra Liubliana 3:43
10302 Chinese dance 中国舞曲
London Festival Orchestra 1:37
10303 Dance of the reed pipes 芦笛舞曲
Radio Symphony Orchestra Ljubljana 2:35
10304 Waitz Of the flowers 花之圆舞曲
London Festival Orchestra 7:02
10305-10318 Saint Saens,Camille 圣-桑 ’
Le Camaval Des Animaux 《动物狂欢节》
Philharmonic Orchestra South Germany
Conductor: Gmur, Hanspeter
10305 Introduction 引子与狮王进行曲 2:05
10306 Hens and cock 母鸡与公鸡 1:05
10307 Wild donkeys 驴子 0:39
10308 Turtles 乌龟 2:09
10309 The elephant 大象 1:20
10310 Cangaroos 袋鼠 1:04
10311 The Aquarium 水族馆 2:28
10312 Personalities with long ears 长耳朵的家伙 46
10313 The Cuckoo 林中杜鹃 2:30
10314 The Bird house 大鸟笼 1:20
10315 The Pianists 钢琴家 1:24
10316 The Fossils 动物化石 1:26
10317 The Swan 天鹅 2:39
10318 Finale终曲 1:53
10319 StrauB,Johann 约翰.施特劳斯
Viener Biut op. 354 《维也纳气质圆舞曲》
Orchestra of the Vienna Volksopper 9:36

第一阶段诱导期(4)——本阶段配有与音乐相关的30天注意力训练课程
10401-10406 Debussy, Claude 德彪西
Children''s Corner L ll3 《儿童乐园》
Schmalfuss, Peter; p
10401 Doctor gradus ad parnassum 老顽固博士 2:54
10402 Jimbo''s lullaby 大象催眠曲 3:17
10403 Serenade for the doll 洋娃娃小夜曲 3:04
10404 The snow is dancing 雪花飞舞2:51
10405 The little shepherd 小牧童 2:29
10406 Golliwogs cake-walk 黑娃娃步态舞 3:01
10407-10415 Mussorgsky, Modest 穆索尔斯基
Pictures at an exhibition 《图画展览会》
Slovak chamber Orchestra
10407 Walk 漫步 1:51
10408 Promenade-Gnomus 侏儒 4:07
10409 The Old castle 古城堡 5:34
10410 Tuileries 孩子们在游戏后的争吵 1:07
10411 Polish Ox-cart 牛车 3:55
10412 Ballet of the unhatched chicks 雏鸡在蛋壳中的芭蕾 1:26
10413 Samuel goldenberg and schmuyle 两个犹太人 2:59
10414 the market place at limoges 利莫杰斯集市 1:45
10415 the little hut on chicken''s leg 鸡脚上的小屋 4:02
10416 Holst, Gustav 霍尔斯特
The planets suite de ballet,op.l0 《行星组曲》之木星
Royal Philharmonic Orchestra 8:21







第一阶段诱导期(5)——本阶段配有与音乐相关的30天注意力训练课程
10501-10512 Vivaldi,Antonio 维瓦尔篇
The Four Seasons 《四季--春、夏、秋、冬》
Chamber Orchestra Merck
Conductor: Simane, Zdenek
Soloist: Epstein, Joshua; v/Moster, Almut; vcl/
10501-10503 Spring 春天
10501 Spring: Allegro 春天:快板 3:56
10502 Spring: Largo 春天:广板 3:27
10503 Spring: Allegro 春天:快板 4:33
10504-10506 Summer 夏天
10504 Summer: Allegro non molto, Allegro
夏天:不十分快的快板,快板 5:30
10505 Summer:Adagio e piano 夏天:柔板 2:24
10506 Summer:Presto 夏天:急板 3:08
10507-10509 Autumn秋天
10507 Autumn: Allegro, Piano e Larghetto, Allegro molto
秋天:快板,轻柔的小广板,十分快的快板 5:07
10508 Autumn: Adagio molto 秋天:十分的柔板 2:20
10509 Autumn:Allegro 秋天:快板 3:24
10510-10512 Winter 冬天
10510 Winter:Allegro non molto 冬天:不很快的快板 3:27
10511 Winter: Largo 冬天:广板 2:36
10512 Winter:Allegro, Lento, Allegro 冬天:快板,慢板,快板 3:12






第二阶段萌芽期(1)--本阶段配有与音乐相关的30天语言能力训练课程
Strauss,Richard 理查.施特劳斯
Don Quixote op.35 《堂吉诃德》 51:23
Philharmonia Slavonica
20601 Introduction 引子 6:49
20602 Theme:Don Quixote The knight of The Sorrowful 堂吉诃德主题 1:11
20603 Theme:sancho panza 桑丘主题 1:12
20604 Variation 1 变奏1 2:59
20605 Variation 2 变奏2 2:27
20606 Variation 3 变奏3 8:37
20607 Variation 4 变奏4 2:36’
20608 Variation 5 变奏5 4:39
20609 Variation 6 变奏6 1:11
20670 Variation 7 变奏7 3:20
20611 Variation 8 变奏8 2:18
20612 Variation 9 变奏9 2:29
20613 Variation l0 变奏10 5:47
20614 Finale 终曲 5:47

第二阶段萌芽期(2)--本阶段配有与音乐相关的30天语宫能力训练课程
Grofe 格罗非
Grand Canyon Suite 《大峡谷组曲》
20701 Sunrise 太阳 6:08
20702 Painted Desert 如画的沙漠 6:50
20703 On the Trail 在山径上 8:00
20704 Sunset 日落 5:09
20705 Cloudburst 暴风雨 8:53
Hamburg Symphony Orchestra
Prokofiev 普罗科夫耶菲
20706 Peter and the Wolf 《彼得与狼》27:25
Hamburg Symphony Orchestra

第二阶段萌芽期(3)--本阶段配有与音乐相关的30天语宫能力训练课程
Rimsky, Korssakoff, Nikolai 里姆斯基.克萨克夫
Scheherazade op.35 《天方夜谭》
20801 Sindbad the Sailor: large e maestoso 辛巴达船长 12:21
20802 the story of the prince kalendar: lento 王子的故事 13:06
20803 the young prince and the young princess 王子和公主的故事 11:26
20804 festival in bagdad:the sea,the shipwreck 巴格达节日、海、海难 13:45
Radio Symphony Orchestra ljubljana

第二阶段萌芽期(4)--本阶段配有与音乐相关的30天语言能力训练课程
Tschaikowsky, Peter lljitsch 柴可夫斯基
20901-20908 Swan lake Suite op.20 《天鹅湖组曲》
20901 Scene 场景 3:08
20902 Waltz 华尔兹圆舞曲 7:49
20903 Pas de deux 小天鹅舞曲 1:36
20904 Pas d''action 场景 7:59
20905 Hungarian dance 匈牙利舞曲 3:05
20906 Spanish dance 西班牙舞曲 2:21
20907 Neapolitan dance 拿波里舞曲 1:54
20908 Mazurka 玛祖卡舞曲 4:05
London Festival Orchestra
Tschaikowsky, Peter Iljitsch 柴可夫斯基
20909-20912 Sleeping Beauty op.66 《睡美人》
Symphony Orchestra munich 26:03

第二阶段萌芽期(5)--本阶段配有与音乐相关的30天语宫能力训练课程
Prokofiev 普罗科夫耶菲
21001-21009 Romeo and Juliet 《罗密欧与朱丽叶》 (29:24)
21001 Montagues and Capulets 蒙太古与凯普莱特家族 7:50
21002 Morning Dance 晨舞 2:09
21003 The Quarrel 争吵 1:50
21004 The Fight 械斗 3:02
21005 Dance with Mandolins 曼陀铃之舞 1:53
21006 Dance 舞曲 (维罗纳广场民间舞曲) 4:56
21007 The Death of Tybalt 提伯尔特之死 10:00
21008 Aubade 晨曲 (罗密欧与朱丽叶的依依惜别) 2:43
21009 Dance of the Girls with Lilies 戴百合花的姑娘之舞 7:28
Philharmonie Internationale Cond
Dukas, Paul 杜卡
21010 The Pupil in Magic《小巫师》 12:55










第三阶段体验期(1)—本阶段配有与音乐相关的30天记忆力训练课程
31101 StrauB,Johann(Father) 老约翰?施特劳斯
Radetzky-Marsch op.228 《拉德斯基进行曲》
Orchestra of the Vienna Volksopper 3:46
31102 Dvorak, Anton 德沃夏克
Humoreske op.101 《幽默曲》
Svmphonv Orchestra Praque 3:38
31103 Chopin, Frederic 肖邦
Mazurka No2 op.68 in A Minor
《玛祖卡舞曲》 Cernecka,lda;p 3:09
31104 Cholpin, Frederic 肖邦
Etude NO.3 op.10.3 in E Major (Sadness)
《离别练习曲》 SChmalfuss, Peter; p 4:32
31105 Chopin, Frederic 肖邦
Prelude NO.15 op.28,15 in D flat Major (Raindrop)
《雨滴前奏曲》Schmalfuss, Peter; P 5:09
31106 Chopin, Frederic肖邦
Polonalse NO.6 op,53 in A Flat Major(Heroic)
《英雄波兰舞曲》Margulis, Vitalij;P 6:41
31107 Mendelssohn Bartholdy, Felix 门德尔松
A Mid summer Night''s Dream
《仲夏夜之梦》——婚礼进行曲
Philharmornic Orchestra South Germany 6:43
31108 Haydn,Joseph 海顿
Svmphonv No94 in G Flat Major(surprise)
《惊愕交响曲》第二乐章
Musici di San Marco 7:40
31109 Beethoven, Ludwig van贝多芬
Sonata for piano NO.14 op.27,2 in C
SharpMinor (Moonlight)
《月光钢琴奏鸣曲》第一乐章
Tomsic,Dubravka, p 6:14

第三阶段体验期(2)——本阶段配有与音乐相关的30天记忆力训练课程
31201 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特
Sonata for piano No.11 KV331 in A Major
《土耳其进行曲》Piazzini,Carmen;p 5:02
31202 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特
Serenade No.13 KV525 in G Major(Einekleine Nachtmusik)
《第13号小夜曲——小夜曲中的快板》
Radio Symphony Orchestra Ljubljana 6:46
31203-31204 The Magic Flute KV 620《魔笛》
31203 I am the bird catcher 我是一个捕鸟人 3:48
31204 Paoagenall Papagenol 帕帕盖娜,我可爱的姑娘 2:51
Symphony Orchestra Baden-baden
31205 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特
The marriage of Figaro KV 492 《费加罗婚礼》序曲
Radio Symphony Orchestra Ljubljana 5:28
31206-31207 Handel, Georg Friedrich 亨德尔
《弥赛亚》Messiah HV56
Acacdemical Choir Letvia
31206 Sinfonia No.1a(overture) 序曲 4:23
31207 Halleluie de messie 哈里路亚 5:14
31208 Liszt,Franz 李斯特
Dreams Of Love No.3 G541 op.62 in A Flat Maior《爱之梦》
TomsiC,Dubravka:p 5:16
31209 Debussy, Clude 德彪酉
Arabesques L 66《阿拉伯风格曲》
Schmalfuss,Peter:p 4:24
31210 Kreisler,Fritz 克莱斯勒
Caprice Viennols op.2《维也纳随想曲》
Eret,Pavel;v/Wiesner,Daniel;p 4:57
31211 Berlioz,Hecto 柏辽兹
Damnation of Faust op.24(Rakoczv Marsch)
《拉克西进行曲》
RadiO Symphony Orchestra Liubliana 5:09

第三阶段体验期(3)——本阶段配有与音乐相关的30天记忆力训练课程
31301 Mozart,Wolfgang Amadrus 莫扎特
Symphony No.40 KV 550 in G Minor《g小调第40交响曲》第一乐章
Radio Symphony Orchestra Ljubljana 9:06
31302 StrauB, Johann 约翰?施特劳斯
The Blue Danube op.314 《蓝色多瑙河》
Orchestra of the Vienna Volksopper 10:13
31303 StrauB, Johann 约翰.施特劳斯
Tales from Vienna Woods op.325《维也纳森林的故事》
Orchestra of the Vienna Volksopper 12:49
31304 Tschaikowsky, Peter Iljitsch柴可夫斯基
Overture l812 0p.49 《1812序曲》
Philharmonia Slavonica 15:52

第三阶段体验期(4)——本阶段配有与音乐相关的30天记忆力训练课程
31401 Beethoven, Ludwig van 贝多芬
Romance for Violine and Orchestra No.2 op.50 in F Major
《F大调浪漫曲》 Royal Philharmonic Orchestra 9:47
31402-31405 Messiaen, Olivier 梅西安
Birds Wakeup《百鸟苏醒》
Sinfonie Orchester des sudwestfunks Baden-baden 22:41
31406 Britten, Benjamin 布里顿
The young person''s guide to the orchestra《青少年管弦乐队指南》
Hamburg Symphony Orchestra 18:12

第三阶段体验期(5)——本阶段配有与音乐相关的30天记忆力训练课程
31501 Smetana, Friedrich(Bedrich) 斯美塔娜
My Country 《我的祖国》第二乐章
Radio Symphony Orchestra Baden-Baden 11:24
31502-31506 Schbbert,Franz 舒伯特
Quintet D667 op.114 in A Major (Trout)《鳟鱼五重奏》
Verhev, Emmv:v/ Colorado
31502 Allegro vivace 活泼的快板 13:52
31503 Andante 行板 7:06
31504 ScherzPresto 诙谐曲:急板 3:53
31505 Andantino(Tema convariazione) 小行板(主题变奏曲)7:29
31506 Finale: Allegro giusto 终曲:适度的快板 6:36








第四阶段欣赏期(1)——本阶段配有与音乐相关的30天想象创造力训练课程
41601-41603 Chopin, Frederic 肖邦
Concerto for Piano and Orchestra NO.1 op.11 in Minor《第一钢琴协奏曲》
Budapest Symphony Orchestra
41601 Allegro maestoso 庄严的快板 21:39
41602 Romanza: Larghetto 浪漫曲:小广板 10:45
41603 Rond Vivace 回旋曲:活板 9:38
41604-41606 Bach, Johann Sebastian 巴赫
Brandenburg Concertos No.2 Bach WorkLiSt l047 in F MajOr
《勃兰登堡协奏曲》第2号,F大调第二协奏曲
Philharmonia Slavonica;Conductor:Brazda,Karel;
Conductor:Marturet, Eduardo
41604 Allegro 快板 6:21
41605 Andante 行板 4:26
41606 Allegro assai 十分的快板 3:21

第四阶段欣赏期(2)——本阶段配有与音乐相关的30天想象创造力训练课程
Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特
41701-41704 Symphony No.41 KV551 in Major(Jupiter—Symphony)《第41交响曲》
Conductor:Edlinger,Richard
41701 Allegro vivace 活泼的快板 11:23
41702 Andante cantabile 如歌的行板 11:42
41703 Menuett: Allegro 小步舞曲:快板 4:55
41704 Molto allegro 十分的快板 8:39
Schubert, Franz 舒伯特
41705 Moments of Music Nr.l-6 D 780 op.94 《音乐瞬间》
Camerata Academica Wurzburg 27:32
Conductor:Reinartz,Hans

第四阶段欣赏期(3)——本阶段配有与音乐相关的30天想象创造力训练课程
41801 Beethovern,Ludwig van 贝多芬
Symphony No.9 op.125 in minor《第九交响曲》合唱乐章
Philharmonia slavonica 24:39
Conductor:Duvier,Eugen
Soloist: Paloczaj, Magdalena;Soprano/Bandova
41802-41805 Beethoven, Ludwig van 贝多芬
Symphony No.5 op.67 in C Minor(Fate) 《命运交响曲》
Radio Symphony Orchestra Ljubljana
Conductor:Nanut,Anton
41802 Allegro conbrio 自由的快板 8:43
41803 Andante 行板 11:06
41804 Allegro 快板 5:20
41805 Allegro (attacca) 快板(紧接) 9:07

第四阶段欣赏期(4)——本阶段配有与音乐相关的30天想象创造力训练课程
Dvorak,Anton 德沃夏克
41901-41904 Sinfonie No.9 op,95 in E Minor (From the NewWorld)《新大陆交响曲》
RadiO Symphony Orchestra Ljubljana
Conductor:Nanut,Anton
41901 Adagio-allegro molto 柔板—十分的快板 9:50
41902 Largo 广板 11:58
41903 Scherzo:molto vivace 诙谐曲:十分的活板 7:58
41904 Finale:Allegro con fuoco 终曲:火热的快板 11:12
Haydn,Joseph 海顿
41905-41909 Symphony No.45 in Sharp Minor(Farewell)
《告别交响曲》
Philharmonic Orchestra South Germany
Conductor: Pitamic, Alexander von
41905 Allegro assai 十分快的快板7:05
41906 Adagio 柔板 8:40
41907 Menuett 小步舞曲 4:06
41908 Presto 急板 2:12
41909 Adagio 柔板 5:27

第四阶段欣赏期(5)——本阶段配有与音乐相关的30天想象创造力训练课程
Handel,Georg Friedrich亨德尔
42001-42021 Water music Suite NO.1—3HV348 in Major
《水上音乐》
Philharmonic Orchestra South Germany
Conductor:Reinarts,Hans
42001 Overture:grave-a1legro 序曲:庄板—快板 3:50
42002 Adagio e staccato 从容的断奏 2:40
42003 Allegro,快板 2:29
42004 Andante D.C,Al1egro行板到快板的舞曲4:58
42005 Atempo di menuetto 小步舞曲的速度4:05
42006 Air 咏叹调4:14
42007 Menuett 小步舞曲2:10
42008 Bourree 布列舞曲2:20
42009 Hornpipe 号笛舞曲2:06
42010 Allegro moderato 中庸的快板4:00
42011 Andante—Allegro 行板到快板的舞曲 2:13
42012 Alla Hornpipe 号笛舞曲风格的乐曲 4:50
42013 Coro 合奏 1:23
42014 Lorne 鲁尔风格的乐曲 1:59
42015 Bourree 布列舞曲 1:21
42016 Menuett 小步舞曲 2:46
42017 Rigandon 利戈东 2:50
42018 Menuett 小步舞曲 1:13
42019 Menuett 小步舞曲 2:11
42020 Affettuoso 充满柔情的舞曲 0:46
42021 Cantabile 如歌的舞曲 50





    
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 [第3楼] shishiyan 发表于: 1970-01-12 07:49   回顶端
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 [第4楼] shishiyan 发表于: 1970-01-12 07:49   回顶端
shishiyan

国家十五规划教育部重点课题研究成果

一套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典


——以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力
——用音乐欣赏作为训练素材,专业提升孩子的注意力、记忆力、语言表达能力与想象创造力


我们的几个观点:

音乐是人类文化与社会发展的一项表征。日本著名音乐教育家铃木镇一研究发现:音乐本身即是一项才能的教育。并强调音乐并非属于专业者的一项教育,而是人人触手可及、生活、普及化的一种学习与涵养。而在教育心理学领域,美国著名心理学家加德纳提出的多元智能理论中特别强调音乐智能的重要性,强调音乐是人类与生具有且值得终生发展的智能。

只有最好的才是适合孩子。古埃及的古玩店每来一个新的学徒,总是让他们负责最好的最值钱的古董,每天看,每天看。古玩商说:“只有这么每天看最好的古玩,他记住的就是最好的东西,这样看到赝品就能轻易的分辨出来。”多么精明的商人啊!家长为什么不学一学呢?本套教程所使用的是德国原版引进的音乐,曲目是经过专家精心挑选的适合孩子听的古典名曲经典作品。每天让孩子听世界上最好的古典名曲,每天让孩子感受世界上最纯正的情感,如此下来,还愁我们的孩子不懂什么是好、什么是不好呢?

音乐教育,学习的不仅仅是音乐。训练且善用音乐智能,将可同时促进其它智能的成长。这也是众多教育学者强调音乐对于孩子身心发展重要性的原因。我们这套教程的核心贡献之一就是在国内首次运用音乐的学习,用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的注意力、记忆力、语言表达能力与想象创造力。

还有一个重要的问题:纵观我国音乐教育,许多学音乐的孩子很注重专业技能的训练,却很少注意音乐才能的全面提高。原因之一是因为没有这方面的意识,更重要的原因是没有相应的机会:专业课老师没有这门课的辅导,家长又苦于不懂,市场上要么是专业的曲目欣赏教材,要么是古典音乐名曲,至今没有一种适合孩子学习(更适合老师与家长辅导孩子学习)古典音乐相对系统的音像资料。






关于产品
听音乐应当区分出两种不同的情况:一是被动的听,这种非自觉的、甚至是无意识的听,或者换句话说,也就是把音乐当作一种听觉的背景去进行无意识或下意识地接受;另一种是:主动的、有选择、有鉴别、有判断能力的听音乐,这种听音乐的能力,只有通过长年累月地倾听好的音乐,才可能培养得起来。国民音乐教育和专业音乐教育的根本任务,归根结底也就在于能否教养出更多的人有这种主动的音乐听觉能力。这才是区分一个民族、一个国家、一个社会是否有高度的音乐文化的试金石。对于一个个人来说,也并不例外:他的音乐教育程度往往并不在于他持有什么学位、具有什么学历或达到什么音乐考试的级别,而在于他具有怎么样的音乐听觉水平。所以,音乐教育的根本任务,正在于使更多的人“拥有打开好音乐的钥匙,并且同时有对抗坏音乐的护身符”(柯达伊语)。

1、 有关产品简介方面:
a) 本套教程获得国家十五规划教育部重点课题成果,是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。包含20张CD与一本20余万字的欣赏解读手册(包含:音乐里的故事、音乐创作背景故事、作曲家的故事、经典名曲赏析、针对每一首曲子应该掌握的问题以及专业的学习能力训练课程)。
b)本套教程考虑到适龄孩子的心理发展与音乐才能教育的不同阶段,我们根据音乐的难易程度分为循序渐进的四个阶段:诱导期、萌芽期、体验期、欣赏期。全部音乐以解读故事的方式专业提高孩子们的音乐欣赏能力。

c)保证孩子们在完成音乐欣赏能力提高的同时得到注意力、语言能力、记忆力和想象力的全面提高。根据音乐素材的不同精心研究了针对孩子注意力、语言能力、记忆力、想象力的专业训练(训练题由中科院心理所史占彪博士设计)。每个能力提供了与音乐本身相关的30天循序渐进的训练。

d)全力打造音乐教育新概念,走出音乐欣赏的塔尖,具备初中水平的家长即可亲自辅导孩子完成各种能力训练与音乐的四个欣赏阶段。

2、 音乐欣赏能力的课程设计方面:
在每一部分我们采用教师与家长熟知的世界著名教学思想、课程设计与教学理念。其中有关欣赏课程设计方面:诱导期采用达尔克罗兹体态律动理论;萌芽期采用奥尔夫理论以游戏化的方式注重音乐与其它艺术领域的结合;在体验期运用柯达依的儿童精研理论,使之在每一阶段的音乐欣赏达到对音乐特质与美感深刻体验的历程。
3、关于学习能力训练部分:
本系列的另一个显著特色就是在每一阶段用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的四种不同能力——注意力、记忆力、语言表达能力与想象创造力:
诱导期:诱导期的曲目均是短小的、形象性强的曲目,曲目内容本身有很强的亲和力,很容易获得儿童的喜爱,曲目的素材充满在儿童生活当中,它们具有音乐节奏、曲调等要素的基本架构,透过听、唱、身体律动、游戏动作,儿童在自然、无意识的情境当中实际体验音乐要素的各种表现。诱导期的训练中大量运用达尔克罗兹教学法中体态律动这一科学教学理念,通过各种游戏、活动体验音乐的力度、速度、音的高低、空间、节奏等诸因素,从而可以达到认识、分辨声乐、器乐,以及进一步认识各种音色的分类、各种不同形态的器乐表现,同时完成了儿童反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练课程。
萌芽期:是一组故事性强、趣味性强的具象曲目。作曲家极尽用音乐表情,来营造故事里人物性格及情节变化。乐曲多变且丰富较具起伏性,可引发更大的想象空间。这类乐曲较知名的有普罗可菲耶夫的《彼得与狼》、杜卡的《小巫师》、里姆斯基.克萨克夫的《天方夜谭》等。了解故事内容,是聆赏此类音乐的第一步,配合乐曲解说,再让想象力随乐曲起伏遨游。家长可先引导孩子认识故事中的角色,并先说故事给孩子听,在与孩子共同来发现音乐中的故事如何演进,结局如何……。
音乐是人类的一种语言,而语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力。根据奥尔夫理论以游戏化的方式,将音乐与绘画、诗歌、表演等形式结合,从而对孩子语言能力进行几个方面的训练。
A:训练孩子对字、词、句的理解与运用及建构能力
B:训练孩子对实践发展顺序、过程和规律关系的把握与描述能力。
C:训练孩子理解、归纳与概括的语言抽象能力与逻辑思维能力
D: 训练孩子理解寓意及认识事物本质的能力
E:训练孩子口头语书面作文以及语言交流能力

体验期:是以有特点的曲式、代表性器乐、节奏、曲调、和声及音的形态表现与风格不同的曲目组成的部分。让孩子通过自身原有的体验来感受音乐魅力的一个阶段。“我们不会凭空得到世界,我们借持续的经验、分类、记忆、再联接来感知这个世界。”这正是一种元认知内省式的记忆训练课程。而通过这个课程孩子能轻松感受记忆的四个阶段提升:
A:内隐记忆无能:对记忆力根本无概念
B:外显记忆无能:知道自己该记住哪些却 记不住
C:外显记忆胜任:有意识地运用记忆技巧迅速完成记忆
D:内隐记忆胜任:自动应用各种记忆技能

欣赏期:是一组脍炙人口的名曲欣赏,无论为孩子选择何种音乐,耳朵与心是很重要的,耳朵仔细的听不同的声音,并引导心来感受不同的变化,继而让想象力飞扬其中,方才进入欣赏的领域,同时完成想象力与创造力的极佳训练。





    
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 [第5楼] shishiyan 发表于: 1970-01-12 07:49   回顶端
shishiyan

关于教程的使用方法

A本系列是我们整合音乐教育、发展心理学与教育心理学的专家在大量实践的基础上、首次将世界著名音乐教学法与各种能力训练完美结合共同完成的教程。是结合我国孩子身心特征、知识水平与音乐潜能创造设计的一整套针对孩子音乐欣赏能力训练、注意力训练、记忆力训练、想象创造力训练的程序化教程。这套训练教材简单适用,一般初中水平的家长就能亲自辅导孩子,对于不懂音乐的家长也完全适用。

B本系列共分四4个部分,每个部分内容包含5盒CD与一套专属的30天的训练教程。共计20盒CD一套专业的训练教程,循序渐进。我们希望家长在指导孩子完成训练时每次不超过20分钟,每天不超过2次,但是中间尽量不要间断,坚持下去,你会发现孩子有惊人的提升。

关于产品的制作
德国原版引进 CascadeMedienproduktions und-vertriebs Gmbh ;
Countdown Media Gmbh;Quimus Musikverlag Gmbh
曲目欣赏:中央音乐学院音乐教育系姜谧亚等
能力训练设计:中科院心理所史占彪博士
解说:中央人民广播电台播音指导林如
撰稿:中国音乐家协会吴言韪总编





    
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 [第6楼] qcflying 发表于: 1970-01-12 07:49   回顶端
qcflying

好复杂,我儿子一岁多,想给他听听古典音乐,用得上这个吗?





    
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 [第7楼] 善良的狼 发表于: 1970-01-12 07:50   回顶端
善良的狼

是呀。





    
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 [第8楼] shishiyan 发表于: 1970-01-12 07:50   回顶端
shishiyan

qcflying 写到:
好复杂,我儿子一岁多,想给他听听古典音乐,用得上这个吗? ...


当然用得上,音乐不分年龄





    
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 [第9楼] qzyxb 发表于: 1970-01-12 07:55   回顶端
qzyxb

还是我来介绍一个好地方,保证有你要的东西!
http://ljq.free163.net/index.htm

相信我,没错的!





    
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 [第10楼] 小胖的妈妈 发表于: 1970-01-12 07:56   回顶端
小胖的妈妈

你介绍那么多,到哪里找呀





    
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