今年的的天气比较特殊,今年的改革也特别多,早在放假的时候,就有嗅觉灵敏的人,闻到了不一样的气味.
上了那么多年学,又做了那么多年教师,一直都知道,寒假是最短的,一般在半个月左右,最多,也不超过20天,可是,今天就特别了,竟然放了一个月的假.喜欢揣摩的人,就开始琢磨起来了,是不是有会有什么新的动向?
一直到开学,大家都沉浸在长假的快乐里,幸福着,感恩着,享受着……开学前的一天，有消息灵通人士就有小道消息说，今年可算解放了，课少了，在校时间短了，终于不用那么辛苦了……大家奔走相告。
不过，幸福总是那么短暂，短暂到让你无法体会自己的幸福。正月19开会的时候，我就发现自己上当受骗了，因为我的课并没有减少多少，去掉的是自习而已。
而更让人失望的，真的是数不尽数……
片段一：课间
周一的课程表上，我有上午的第三节，所以，等9：40下课后，我就忙着看时间表，千万别迟到了，给学生留下不好的印象。结果，我一看，可是跌破了眼睛。什么？大课间是30分钟？！备好课的我，就站在楼前观察起了学生。等9：40的时候，校园里已经不见了一个人影，学生已经都回了教室。可是，我知道，离上课还有20分钟呢，如果现在就去，虽然一个假期不见，学生也不见得会喜欢我去唠叨。所以，我就和其他同事耐心等待着，一直到了10：04，我实在是等得心焦，就挟着书本去了教室，等我走到教室的时候，刚好响起课前两分钟的铃。
中午吃饭的时候，女儿说：“妈妈，大课间可真长啊！”
我问：“有多长？”
女儿说：“30分钟呢。”
我继续漫不经心地说：“哦，我们才半个小时。”
女儿开始还在听，后来才发觉我的漫不经心是故意。不仅是老师不适应这么长的课间，就连孩子也不适应这突然的变化啊！
片段二：忽左忽右
“妈妈，我们一周才四节数学，然后有四节体育。”
“因为要加强体育锻炼嘛。所以，适当增加体育课是可以理解的。”
“妈妈，我们开设了一门新课，我忘记是什么了，我们数学老师说，因为没有教这样一课的老师，就让她给代了。”
“是不是音乐，或者微机……”
“这些我们都正上着呢，我还能不知道吗？反正现在说的这个，我都没听说过。”
哦，原来要求小学开全开齐，看来，还真的有这么一回事，可是，既然没有这样一位老师，硬让其他老师代的话，还不早晚都得给分了课？让数学老师代理？很明显就是摆虚的嘛！
片段三，政策与对策
上级明文规定，小学生在校时间不得超过6小时，中学生在校时间不得超过7小时，可是，我仔细算了一下，孩子的在校时间，比原来反而更多了。
为什么呢？
很简单，上有政策，下有对策！
本来要求学生8：00上课，可是，7：30就要求全体老师到校，学生看着老师都在学校里走来走去的，还敢晚来一秒吗？
还有下午的课外活动，你就让学生发展自己的兴趣去呗，可是，我们的领导不，理由是场地不适合，怕学生太乱了，然后让班主任看班。班主任看班，那个学生敢离开？别说是班主任看班了，就是普通来势看着，学生也不敢擅自离开啊。不过，这下班主任可惨了，一个小时的课外活动，整整站上一个小时，讲课还能快点，硬站着，那可怎么站啊？！
这么折磨学生还不算，应是拉着老师，不允许老师离开学校一步，说是平衡关系，我KAO！这是什么歪道理啊？！
闲来无聊，发点牢骚
